»Reclam Literaturunterricht« – Unterrichtsmodelle für Lehrerinnen und Lehrer:
Praxisorientierte Interpretationen plus Unterrichtskonzepte auf dem aktuellen Stand der Didaktik – sofort umsetzbar!
Die Lehrerbände zu Reclams Klassikerlektüren bieten:
• Sachanalysen mit auf den Stundenverlauf abgestimmten Interpretationsangeboten
• Stundenverläufe mit tabellarischer Übersicht und Erläuterungen zu den einzelnen Unterrichtsschritten (inkl. Lösungshinweisen)
• Arbeitsblätter als Kopiervorlagen im DIN-A4-Format und Klausurvorschläge, jeweils mit Lösungshinweisen. Zur Vervielfältigung für den Unterrichtsgebrauch freigegeben!
Arbeitsblätter und Vorlagen auch digital zum Download
• im Preis enthalten
• frei editierbar
Zugehörige Textausgabe: Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche (Reclam XL – Text und Kontext)
Praxisorientierte Interpretationen plus Unterrichtskonzepte auf dem aktuellen Stand der Didaktik – sofort umsetzbar!
Die Lehrerbände zu Reclams Klassikerlektüren bieten:
• Sachanalysen mit auf den Stundenverlauf abgestimmten Interpretationsangeboten
• Stundenverläufe mit tabellarischer Übersicht und Erläuterungen zu den einzelnen Unterrichtsschritten (inkl. Lösungshinweisen)
• Arbeitsblätter als Kopiervorlagen im DIN-A4-Format und Klausurvorschläge, jeweils mit Lösungshinweisen. Zur Vervielfältigung für den Unterrichtsgebrauch freigegeben!
Arbeitsblätter und Vorlagen auch digital zum Download
• im Preis enthalten
• frei editierbar
Zugehörige Textausgabe: Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche (Reclam XL – Text und Kontext)
Vorbemerkung
Benutzungshinweise
Erste Begegnung mit dem Text
1 Texteinstieg: einen Krimi lesen …
2 Textkenntnis: Inhaltsangaben kritisch betrachten
Texterschließung »Cold Case Judenbuche«
3 Schauplätze entdecken
4 Zentrale Figuren ausforschen
5 Einen psychologischen Blick auf Friedrich Mergel werfen
Textinterpretation »Cold Case Judenbuche«
6 Erzähltechnik und Aufbau der Erzählung untersuchen
7 Die Haltung zum christlichen und jüdischen Glauben hinterfragen
8 Historische Grundlagen der Judenbuche verorten
Texthintergrund
9 Der Autorin Annette von Droste-Hülshoff begegnen
10 Die Begriffe »Novelle« und »Biedermeier« im Kontext überblicken
11 Die Genrezuordnung »Krimi« beleuchten
12 Klausurvorschläge mit Lösungshinweisen
12.1 Figurencharakterisierung des Simon Semmler
12.2 Figurencharakterisierung der Margreth Mergel
Lösungshinweise zu den Arbeitsblättern
Benutzungshinweise
Erste Begegnung mit dem Text
1 Texteinstieg: einen Krimi lesen …
2 Textkenntnis: Inhaltsangaben kritisch betrachten
Texterschließung »Cold Case Judenbuche«
3 Schauplätze entdecken
4 Zentrale Figuren ausforschen
5 Einen psychologischen Blick auf Friedrich Mergel werfen
Textinterpretation »Cold Case Judenbuche«
6 Erzähltechnik und Aufbau der Erzählung untersuchen
7 Die Haltung zum christlichen und jüdischen Glauben hinterfragen
8 Historische Grundlagen der Judenbuche verorten
Texthintergrund
9 Der Autorin Annette von Droste-Hülshoff begegnen
10 Die Begriffe »Novelle« und »Biedermeier« im Kontext überblicken
11 Die Genrezuordnung »Krimi« beleuchten
12 Klausurvorschläge mit Lösungshinweisen
12.1 Figurencharakterisierung des Simon Semmler
12.2 Figurencharakterisierung der Margreth Mergel
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